LA SCUOLA SUPERIORE ITALIANA DI FIUME ORGANIZZERÀ L’INSEGNAMENTO IN BASE AL „MODELLO A“ – LEZIONI IN PRESENZA
La Scuola Media Superiore Italiana di Fiume, all’inizio dell’anno scolastico 2020-20121 organizzerà l’insegnamento in base al MODELLO A – LEZIONI IN PRESENZA, svolte prevalentemente a scuola. Infatti, ad eccezion fatta per le discipline che includono gruppi misti di allievi (Etica e Religione) che si svolgeranno esclusivamente a distanza,per tutte le altre discipline si prevedono lezioni regolari a scuola, conformemente alle disposizioni dell’Istituto per la salute pubblica della Rep. di Croazia. Le lezioni regolari e la permanenza a scuola saranno regolate dalle misure per la prevenzione dell’epidemia di COVID-19, in conformità alle raccomandazioni di detto Istituto!
1) DISPOSIZIONI FONDAMENTALI:
– Distanziamento fisico
L’attività dell’istituzione deve essere organizzata in modo da assicurare, per quanto possibile, il distanziamento interpersonale (distanza fisica).
– Igiene delle mani
La scuola renderà possibile il lavaggio regolare le mani. Bisogna lavarsi le mani prima di entrare nella propria aula, dopo aver usato il bagno, dopo un rientro dall’ambiente esterno e quando si ha l’impressione di avere le mani sporche. Per lavarsi le mani bisogna utilizzare acqua corrente e sapone. Nel lavarsi le mani bisogna seguire le regole per un corretto lavaggio delle mani: https://bit.ly/2ThY08M (vedi i manifesti affissi a scuola). È d’obbligo per tutti coloro che entrano a scuola, per tutti i dipendenti e gli allievi, disinfettarsi o lavarsi le mani all’entrata e all’uscita dell’edificio. Bisogna lavarsi le mani con acqua e sapone o disinfettarle prima di entrare nell’aula o appena entrati, ripetutamente durante il giorno.
2) ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ A SCUOLA
Considerando gli spazi a disposizione nell’edificio scolastico e la possibilità di mantenere la distanza sociale raccomandata, la Scuola Media Superiore Italiana continuerà a lavorare in un unico turno e non ci sarà bisogno di dividere le sezioni in due gruppi. La scuola assicurerà ad ogni sezione un’aula dalle dimensioni adeguate.
Considerando che la scuola garantirà in tutte le aule una distanza di cca 2 metri tra un allievo e l’altro, non sarà necessario che gli allievi e i docenti usino le maschere protettive in classe .
Per quanto sia possibile, si ridurranno i contatti fisici (contatti ravvicinati):
– fra allievi e docenti di sezioni diverse;
– fra i genitori e il personale della scuola;
– in occasione di spostamenti da e verso l’istituzione;
– al momento dell’ingresso e dell’uscita dall’istituzione;
-per tutta la durata della permanenza all’interno dell’istituzione.
Ogni sezione rimarrà sempre nello stesso vano, ad eccezion fatta per le lezioni di informatica che si svolgeranno nel laboratorio apposito e le lezioni di lingua tedesca/francese per gli allievi del ginnasio generale, visto che si tratta di materia opzionale e una parte della sezione segue le lezioni di una lingua e una parte quelle dell’altra, contemporaneamente. In tutti gli altri casi i docenti si sposteranno da un’aula all’altra. Il laboratorio di informatica e le aula di lingua tedesca e francese saranno disinfettati immediatamente nel passaggio tra un gruppo di allievi e il seguente.
Le singole sezioni inizieranno le lezioni ogni giorno in orari diversi al fine di garantire al massimo la distanza interpersonale tra gli allievi. La Scuola Media Superiore Italiana conta 15 sezioni di cui ogni giorno 5 inizieranno le lezioni alle 7:45, 5 alle 8:30 e 5 alle 9.15. In questo modo si eviteranno raggruppamenti davanti al portone dell’istituto scolastico.
È stato elaborato un piano dettagliato di entrata nell’edificio.
Le lezioni si svolgeranno prevalentemente in blocchi di due ore (l’unica eccezione riguarda un blocco di tre ore di matematica al ginnasio matematico-scientifico).
Gli intervalli verranno organizzati come segue:
– il grande riposo viene eliminato;
– ogni blocco di lezioni si svolgerà senza pause, comunque ogni singolo docente in accordo con gli allievi, definirà un breve intervallo durante la lezione, ma senza uscire dall’aula;
– alla fine di ogni ora-blocco è previsto un intervallo di 10 minuti prima dell’inizio dell’ora seguente;
– alla fine di ogni singola ora di lezione è previsto un intervallo di 5 minuti prima dell’inizio dell’ora seguente;
– durante gli intervalli gli allievi potranno uscire dalle aule, limitando gli spostamenti, evitando i contatti con gli allievi delle altre sezioni e indossando obbligatoriamente le maschere protettive;
– ogni giorno, all’inizio o alla fine delle lezioni, le aule verranno arieggiate e pulite conformemente alle Indicazioni.
Per quanto riguarda i vani comuni la scuola si premurerà:
– di ridurre al minimo le distanze percorse nei passaggi;
– di non far passare contemporaneamente, attraverso lo stesso vano, allievi e docenti di sezioni diverse;
– di far sedere gli alunni uno dietro all’altro oppure uno accanto all’altro, non uno dirimpetto all’altro, rispettando la distanza di sicurezza (nella massima misura possibile, anche in funzione del numero di alunni e delle dimensioni della classe);
– di organizzare gli spostamenti nei corridoi in senso unico – è stato redatto un Protocollo che regola gli spostamenti degli allievi per i corridoi.
3) ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI
La scuola garantirà la distanza di cca 2 metri tra gli allievi in tutte le aule.
Tutte le aule rispetteranno le dimensioni previste dalle disposizioni dell’Istituto per la salute pubblica.
La permanenza nella palestra scolastica, in biblioteca e negli altri vani comuni della scuola verrà disposta per ogni singola sezione; sarà chiaramente segnato il numero di persone che possono soggiornare contemporaneamente in detti vani.
Mentre gli allievi si trovano in un vano, non sarà possibile l’entrata di altre persone (ad esempio per pulire o effettuare qualche riparazione).
L’uso dei bagni è regolato dettagliatamente da un apposito Protocollo.
4) DIPENDENTI E ALLIEVI CON MALATTIE CRONICHE
– Si raccomanda l’uso della mascherina ai dipendenti e agli allievi con malattie croniche, le quali rappresentano un potenziale fattore di rischio per lo sviluppo di forme più gravi di infezione da COVID-19. Per ogni persona particolarmente vulnerabile (dipendente o allievo), o convivente con un familiare particolarmente vulnerabile, risulta necessario valutare singolarmente la situazione tenendo presente il quadro epidemiologico esistente. Le decisioni pertinenti spettano al medico di assistenza primaria (il pediatra, il medico di famiglia o, per gli alunni assenti per più di un mese, il medico di medicina scolastica), il quale decide anche in merito ad altre misure di protezione speciali come l’obbligo di indossare la mascherina, ecc. Si consiglia di evitare il contatto ravvicinato con familiari vulnerabili, di indossare la mascherina se opportuno e di applicare le altre misure di prevenzione.
Per gli allievi che fanno parte di un gruppo particolarmente vulnerabile, per cui il medico competente ha rilasciato la conferma, e per coloro che sono assenti perché affetti da COVID e quindi in autoisolamento, le lezioni vengono organizzate a distanza.
Prima di iniziare l’anno scolastico, si definirà se qualcuno dei dipendenti sia impossibilitato a lavorare perché particolarmente a rischio, in base a decisione del medico di base. I dati di dette persone verranno trasmessi all’ufficio regionale competente che a sua volta li invierà al Ministero, assieme ai dati delle altre istituzioni scolastiche.
Si definirà se qualche allievo non possa o non debba entrare a scuola perché particolarmente a rischio, in base a decisione del medico di base. I dati di detti allievi verranno trasmessi all’ufficio regionale competente che a sua volta li invierà al Ministero, assieme ai dati delle altre istituzioni scolastiche.
5) INGRESSO E USCITA DALL’EDIFICIO SCOLASTICO E TURNI DI SORVEGLIANZA
L’istituzione gestisce un registro delle entrate/uscite delle persone autorizzate (le persone autorizzate comprendono: gli allievi, il personale docente, il personale ausiliario e amministrativo). È disposto il registro delle evidenze dei docenti. L’entrata a persone non autorizzate è vietata, eccetto per i casi in cui sia necessaria. La registrazione delle entrate/uscite verrà effettuata in modo da evitare assembramenti all’ingresso dell’edificio, p. es. registrando gli alunni una volta entrati in classe.
All’entrata a scuola e a tutti i piani in cui si svolgeranno le lezioni, verranno organizzati turni di sorveglianza per tutta la durata delle lezioni. I docenti di turno sorveglieranno gli spostamenti degli allievi e porranno particolare attenzione affinché si evitino contatti tra allievi di sezioni diverse. Appena usciti dall’aula, gli allievi dovranno indossare le maschere protettive. Sarà necessario coordinare la permanenza degli allievi nei bagni. Turni di sorveglianza verranno organizzati pure all’entrata a scuola, per evitare l’entrata in contemporanea di gruppi troppo numerosi di allievi.
La persona autorizzata entra a scuola mantenendo almeno 1,5 metri di distanza nei confronti degli altri, disinfetta le mani all’entrata e evita gli assembramenti.
Sono vietate ad oltranza tutte le visite alla SMSI (spettacoli teatrali, visite di scolaresche e sim.).
Nel caso in cui un genitore o un’altra persona debba accompagnare un allievo a scuola, in via eccezionale, non può farlo senza la maschera protettiva all’entrata e durante tutta la permanenza a scuola.
6) ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO
Gli allievi di ogni sezione entrano a scuola insieme. Davanti all’ingresso li attende il docente di turno o un dipendente della scuola a cui è stata assegnata l’incombenza. Il docente che per primo ha lezione con la determinata sezione, attenderà gli allievi in classe, per evitare contatti prolungati tra allievi di sezioni diverse.
Ad ogni dipendente verrà misurata la temperatura, all’entrata e all’uscita dalla scuola.
Le forniture destinate all’istituzione verranno ritirate al portone dal personale addetto, mentre l’ingresso sarà consentito in via eccezionale a tecnici e altri operai che prestano servizi indispensabili, fermo restando l’obbligo di disinfettarsi le mani e, se necessario, di portare la mascherina di protezione.
È necessario definire dettagliatamente l’orario d’uso dei bagni e la possibilità di lavare regolarmente le mani, fatto di particolare importanza al fine di tutelare la salute degli allievi e del personale.
7) ADDETTE ALLE PULIZIE
L’addetta alle pulizie del turno mattutino entra per prima nell’istituzione. L’ultima persona ad uscire dall’istituzione è l’addetta delle pulizie del turno pomeridiano, la quale disinfetta tutte le superfici utilizzate. Se, a fine giornata, si effettua la disinfezione mediante nebulizzatori azionati da un’equipe di tecnici autorizzati, l’ultima persona ad uscire dalla scuola è l’addetto scolastico incaricato dalla direzione di consentire l’accesso all’equipe di tecnici
Aerazione dei vani
I vani dell’istituzione devono essere aerati più volte al giorno, a ogni modo per almeno mezz’ora prima dell’arrivo e dopo la partenza degli allievi, nonché durante gli intervalli oppure, tempo permettendo, lasciando aperta la finestra. Se fa bel tempo si consiglia di lasciare aperte le finestre durante l’attività educativo-istruttiva.
Pulizia dei vani
Le superfici di contatto come maniglie di porte e finestre, piani di lavoro, tastiere, console, rubinetti di bagni e cucine, pulsanti di sciacquoni, telecomandi, interruttori della luce, campanelli, pulsantiere di ascensori e altre superfici di contatto utilizzate da più persone vanno disinfettate passandole con un panno più volte al giorno (all’inizio e alla fine di ogni turno e almeno un’altra volta durante ogni turno).
Le pulizie verranno effettuate quando gli allievi usciranno dall’edificio (ad eccezion fatta per il laboratorio di informatica e le aule di lingua francese e spagnola, che verranno disinfettati tra l’uscita di una sezione e l’entrata della seguente).
I mezzi didattici che vengono usati in diverse sezioni, cioè quelli che il docente porterà da un’aula all’altra, vanno disinfettati prima di ogni utilizzo.
8) ORGANIZZAZIONE IN CASO DELLA COMPARSA DI SINTOMI DELLA MALATTIA NEGLI ALLIEVI O NEL PERSONALE
In presenza di sintomi nel corso della permanenza a scuola, l’allievo e il docente devono portare le maschere protettive. L’allievo che presenta sintomi sospetti va isolato in un vano apposito dove rimane fino all’arrivo del genitore/tutore. Il docente che sorveglia l’allievo deve indossare la visiera o la mascherina e il grembiule monouso. Dopo che l’allievo è stato isolato, la scuola ha l’obbligo di contattare il genitore/tutore, il medico scolastico o il reparto di epidemiologia dell’Istituto per la salute pubblica e il fondatore (la regione litoraneo-montana). La sezione continuerà regolarmente a seguire le lezioni. Nel caso in cui i casi sospetti nella stessa sezione siano più di uno tutti gli allievi di quella sezione (e i docenti che sono stati in contatto con la stessa) devono rimanere in autoisolamente fino al chiarimento della situazione sanitaria. La scuola ha destinato l’aula numero 5, situata al secondo piano, come vano per l’isolamento dei casi sospetti e dei docenti che rimarranno a sorvegliarli fino all’arrivo dei genitori.
9) OBBLIGHI DEI GENITORI E DEI DOCENTI IN PRESENZA DI SINTOMI
I genitori/tutori e il personale verranno informati per tempo delle presenti disposizioni. La scuola informa i genitori – telefonicamente o per altre vie-:
– di non accompagnare l’allievo se presenta i sintomi della malatia infettiva (stato febbrile, tosse, difficoltà respiratorie, disturbi di olfatto e gusto, mal di gola, diarrea, vomito); se sono in autoisolamento, se sono affetti da COVID 19;
– di non mandare il figlio/la figlia a scuola se:
– presenta i sintomi della malatia infettiva (stato febbrile, tosse, difficoltà respiratorie, disturbi di olfatto e gusto, mal di gola, diarrea, vomito);
– si trova in autoisolamento.
È d’obbligo portare la maschera protettiva anche nei seguenti casi:
– nella comunicazione fra il personale (anche se si consiglia di comunicare prevalentemente a distanza);
– per i genitori e le altre persone, quando è necessario il loro ingresso a scuola (le riunioni dei genitori verranno tenute a distanza);
– per i docenti e il resto del personale scolastico nel passaggio per i corridoi e sim.;
– per i docenti, i collaboratori e il resto del personale nei contatti con persone adulte.
10) PROCEDURA IN CASO DI SINTOMI
In presenza di sintomi della malattia (stato febbrile – più di 37,2°C nella misurazione sotto l’ascella- problemi respiratori, disturbi all’olfatto o al gusto, disturbi gastrointestinali) l’allievo o il docente rimangono a casa, chiamano il medico di base che decide sulla necessità di effettuare il tampone o meno. Il genitore o il docente in questione avvisano la scuola. Se i sintomi si rivelano durante la permanenza nell’istituzione, vanno immediatamente avvisati i genitori, l’allievo viene isolato fino al loro arrivo. Il docente malato abbandona immediatamente l’edificio scolastico.
Il preside deve avvisare subito l’epidemiologo/il medico scolastico:
– di ogni assembramento di persone con sospetta infezione COVID-19 (due o più dipendenti e allievi sospetti, presenti nella stessa stanza/aula/corridoio, ecc.)
– di ogni singolo caso confermato di infezione COVID-19 che il dipendente, ovvero il genitore, ha l’obbligo di comunicare tempestivamente al direttore dell’istituzione.
Nell’eventualità di un caso singolo di persona con sintomatologia compatibile con infezione COVID-19 la sezione, di norma, continua con le proprie attività educativo-istruttive, mentre nel caso di un assembramento di persone con segni della malattia bisogna procedere in base all’opinione del medico. Dopo la conferma dell’infezione COVID-19 nell’allievo o nel dipendente bisogna procedere in base alla decisione dell’epidemiologo competente, il che, fra l’altro, significa l’imposizione della misura di sorveglianza sanitaria attiva in autoisolamento a tutte le persone per le quali si abbia conferma del loro contatto ravvicinato con la persona contagiata nel periodo in cui quest’ultima era potenzialmente contagiosa.
11) LA DIDATTICA A DISTANZA PER LE SEZIONI CHE SI DIVIDONO PER SEGUIRE DISCIPLINE DIVERSE (GRUPPI MISTI)
Nella SMSI le lezioni di Religione cattolico-romana e di Etica si eseguiranno esclusivamente a distanza, considerando che si tratta di lezioni impartite a gruppi misti di allievi. Le suddette ore di lezione si svolgeranno al pomeriggio, dopo le 15:00 e sono comprese nell’orario regolare.
Per tutte le altre discipline è prevista la didattica in presenza.
12) PERSONALE:
Si consiglia a tutto il personale di misurare quotidianamente la propria temperatura corporea, mediante un termometro senza contatto, come pure di individuare eventuali sintomi respiratori o segni di altre malattie infettive. Nel caso di una persona con un aumento di temperatura corporea rilevato mediante un termometro senza contatto (37,3°C o superiore, a seconda della specifica tecnica del termometro senza contatto), si raccomanda di misurare la temperatura anche con un termometro tradizionale, sotto l’ascella, avvalendosi di quest’ultima modalità per determinare l’aumento di temperatura corporea . In questo caso si raccomanda alla persona di non recarsi a lavorare, bensì di avvisare il preside e il medico di famiglia.
Ogni giorno, all’entrata a scuola, a tutto il personale verrà misurata la temperatura.
Registro
Verranno annotati regolarmente in un registro i valori della temperatura corporea misurata ed eventuali sintomi respiratori.
Procedura in caso di lavoratori febbrili e persone con altri sintomi di malattie infettive
Le persone con un aumento di temperatura corporea, sintomi respiratori e altri sintomi di malattie infettive non devono lavorare, prendersi cura degli allievi né entrare negli spazi dell’istituzione. I dipendenti in stato febbrile e/o sintomi respiratori devono abbandonare immediatamente il proprio posto di lavoro. In questo caso il preside provvederà al più presto a trovare un supplente.
13.) ALLIEVI
Gli allievi hanno l’obbligo di misurare la temperatura corporea ogni giorno, prima di venire a scuola. In caso di stato febbrile devono rimanere a casa e avvisare il preside e il medico di famiglie che deciderà in merito alla somministrazione di test. A scuola, se si sospetta che l’allievo abbia la febbre e presenta i sintomi della malattia )ad esempio tosse, difficoltà a respirare, dissturbi nell’olfatto e nel gusto, diarrea, vomito), si rende indispensabile misurare la temperatura delll’allievo. Se l’allievo sviluppa i sintomi del COVID 19 nel corso della sua permanenza a scuola, i docenti avvisano immediatamente i genitori/tutoti, che hanno l’obbligo di venire a prelevare il loro figlio al più presto possibile.
14) OBBLIGHI DEI CAPICLASSE
I capiclasse devono informare gli allievi in merito ai regolamenti ed agli obblighi, ai rischi,alle disposizioni che devono rispettare, prestando particolare attenzione agli allievi che presentano difficoltà.
I capiclasse devono consigliare i propri allievi a intraprendere le misure necessarie quando usano il trasporto pubblico.
Gli allievi che usano i mezzi di trasporto pubblici devono agire in conformità alle Raccomandazioni relative ai trasporti pubblici durante l’epidemia di COVID 19. Si consiglia che gli allievi evitino le ore di punta, gli assembramenti e che lavino spesso le mani.
Le riunioni dei genitori e i collegi dei dipendenti vanno effettuati a distanza o, in casi eccezionali, all’aperto.
Il capoclasse ha l’obbligo di comunicare con i genitori e con i colleghi in merito ai progressi nell’apprendimento dell’allievo e alle sue possibili difficoltà. In questa comunicazione il ruolo del capoclasse è di fondamentale importanza.
15) PRATICA PROFESSIONALE- PROGRAMMA PER TECNICI TURISTICO-ALBERGHIERI
La pratica professionale continuerà a venir svolta presso la SMSI, conformemente alle Istruzioni dell’Istituto per la salute pubblica.
16) INSEGNAMENTO AGGIUNTIVO E SUPPLETIVO
La SMSI realizzerà tutte le forme di insegnamento aggiuntivo e suppletivo a distanza. Pure le ore del capoclasse si svolgeranno a distanza e non saranno comprese nell’orario regolare.
17) GRUPPO DI LAVORO PER LA REALIZZAZIONE DI MATERIALI VIDEO
La scuola organizzerà dei gruppi di lavoro professionali che nel corso dell’anno scolastico e pedagogico avranno il compito di creare materiali video e altri materiali per l’insegnamento e l’apprendimento.
18) CULTURA FISICA E SANITARIA
L’insegnamento della Cultura fisica e sanitaria avverrà a scuola, per le singole sezioni. Non ci saranno giochi sportivi, si eviteranno gli sport di contatto e dipendentemente dalle condizioni meteorologiche ci si concentrerà sulle attività fisiche all’aperto (cortile interno della scuola, Campo da gioco della Gioventù…).
Le lezioni si terranno nelle ore pomeridiane.
Gli allievi di sezioni diverse non avranno contatti, né durante le lezioni di CFS né negli spogliatoi.
19) INFORMAZIONI:
Verranno affissi a scuola manifesti informativi che illustreranno i protocolli da seguire per mantenere l’igiene durante la pandemia (ad esempio, in ogni bagno, in un punto visibile, verrà affisso un manifesto con le istruzioni relative a come lavare regolarmente le mani: https://www.hzjz.hr/wpcontent/).
In caso di peggioramento della situazione epidemiologica e di passaggio al MODELLO C di insegnamento – alla didatticaa distanza – la SMSI prevede di usare le seguenti piattaforme didattiche: YAMMER, GOOGLE CLASSROOM eTEAMS. Ogni docente darà agli allievi tutte le istruzioni necessarie per l’uso di dette piattaforme.
Il Preside della Scuola media Superiore Italiana di Fiume
prof. Michele Scalembra